E por que estou falando isto? Para você entender a razão desta atividade de hoje.
Eu gosto muito de desafios e novidades como toda criança, mas não gosto de desenhar (ou tentar rabiscar - para mim é uma atividade que é difícil me auto engajar, pois exige muito de mim).
Então a mamãe foi abrindo caminho dentro do meu interesse.
Eu aprendi da seguinte forma:
Primeiro separadamente:
1. Algumas Brincadeiras para aprender as formas
2. Algumas Brincadeiras para desenvolver a coordenação motora
E agora:
3. Como estou começando a ter interesse de usar lápis, canetas e tubo de colas começamos a fazer brincadeiras como esta das fotos.
Hoje usei o tubo de cola como se fosse um lápis para contornar uma forma geométrica, e colando Glitter depois (o que foi uma experiência sensorial diferente para mim).Minha única preocupação foi com a parte motora. Eu só me preocupava em contornar o círculo, e derramar com cuidado com o glitter, não precisei me preocupar em aprender o nome das formas porque isto eu já sabia.
Então , esta parece uma dica bem simples, mas é preciosa.
![coordenação motora fina ensino domiciliar homeschooling](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieIgf949X9Nc2FjyWxGix_CUwdjaJDqR4KuUN0s6BFtRFAyGR4v-nRp0EZNzWc6Qm8ipgEH0LMBJEmfJy5gtzmWKOkNDq6I60zFBgDNaazVJcQz6XiM51lm74dylMt0U5PpQLf3kLiCf6T/s400/coordenacao_motora_fina_canetinha_formas_livres.jpg)
Eu me sinto super seguro em falar sobre formas geométricas, então toda minha concentração foi apenas para controlar minha mão e aprender um pouco mais a desenvolver esta habilidade motora.
E assim, um passinho de cada vez, vamos prosseguindo.
É importante os pais entenderem que tudo o que nós crianças pequenas aprendemos exige uma preparação. Para desenhar eu preciso saber tantas outras coisas antes, só que ao mesmo tempo é desnecessário esperar a criança ter a habilidade de escrever para só então ensinar o conhecimento (como nome das formas, sons das letras, nome dos planetas), enfim, seu filho não precisa primeiro aprender a escrever para então descobrir que existe uma forma chamada triângulo e que ela possui três lados. A curiosidade da criança pode indicar aos pais o que elas querem aprender no momento, e aos poucos, a medida que a coordenação motora vai evoluindo, elas podem aprofundar este conhecimento.
Veja, aqui no blog eu já usei massinha, colagem, tecidos, e vários outros materiais para aprender sobre as formas, e agora que minha coordenação motora fina está um pouco melhor eu também estou conseguindo contornar melhor as formas e me sinto seguro para arriscar pintar dentro das formas. Sem pressão, no meu ritmo e no meu tempo, vou construindo meu conhecimento colocando os tijolos na ordem que eu acho melhor e não na ordem que os adultos pensam ser melhor.
![brincadeira coordenação motora lápis ensino infantil](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjb1nF3setomuP2LnWwUqLXSHBNNSL4J3Gm1-52GqAY1y2bNEidoWO8Jer-aF2KWmWDEhqbMGGcO_4Y5SgB4FiCTCWp4jhjGre4_DeH1QvXZ82ALmb02U6NRwuKCMAuL9BPa7g5lXtS6iye/s320/numero_quatro_coordenacao_motora.jpg)
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