Ensine Geometria e Alfabetização Educação Domiciliar Infantil

Hoje brincamos com as formas geométricas. A partir de observação , comparação e medidas de objetos, eu fiz uma representação artística usando figuras geométricas.

Eu escolhi para o projeto criar um cachorrinho (este que aparece na foto e eu chamo de Cachorrinho MIRÓ - e o apelido foi pela exposição que fui  e adorei, espia ela aqui).

Olha o vídeo da atividade : 

Depois de escolher as cores, eu comecei observando a cabeça do Miró, e a mamãe pediu para eu procurar uma figura geométrica que fosse parecida com a cabeça dele. Eu olhei as figuras e comparei, e resolvi que o círculo seria uma boa representação. Então procuramos um círculo grande e contornei este círculo com lápis sobre a folha colorida, aí depois a mamãe recortou. Eu ainda não estou recortando bem e queria que ficasse bonito. A mamãe aceitou cortar a cabeça se eu cortasse as orelhas e eu topei.

Depois eu observei as orelhas e achei que se pareciam bastante com a forma OVAL, então eu contornei um objeto oval mas não consegui recortar muito bem e reclamei, querendo que a mamãe cortasse, mas ela falou que eu havia combinado que faria as orelhas e elas acabaram ficando assim mesmo...no fim , gostamos do resultado (recortar algo oval ou redondo ainda é muito difícil para mim).

Aí eu observei que o corpo parecia um quadrado e a mamãe disse que parecia um retângulo, então nós pegamos as duas formas, e vimos qual a diferença entre as duas formas. Eu vi que no quadrado todos os lados eram iguais, e mostrei para a mamãe que todos os lados do corpo do cachorrinho eram iguais. Mediam 8. E a mamãe chamou de 8 centímetros.

Então contornei um objeto quadrado na folha, e ela me ajudou a recortar.

O que eu achei mais fácil foram os braços e pernas, eu não tive dúvida em dizer que eram pequenos retângulos.  Até coloquei duas formas de retângulos ao lado do corpo para convencer a mamãe e ela aceitou, e nós recortamos retângulos e colamos. Então eu pude escrever meu nome na folha, e escrevi também o nome do Miró (a mamãe soletrou para mim falando o SOM das letras). 

E eu fiz a mesma brincadeira usando uma beringela, desta vez após eu dizer que o formato era meio oval eu contornei a própria beringela e a mamãe contornou a folha e recortou, e eu pude colar, parecia um quebra- cabeças e gostei muito. Depois coloquei na geladeira para o papai ver!


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Afetividade e Mosaicos Colagens Cores Ensino Domiciliar

Eu moro no mesmo Estado que meus avós, mas em outra cidade. Eles moram em Joinville e eu aqui em Florianópolis. Então uma das formas que usamos para manter o contato é através de cartas e cartões que eu faço e a mamãe envia pelo correio.
Nestas fotos eu estava fazendo cartões para o vovô e a vovó, eu escolhi o que desenhar e a mamãe desenhou. Eu preenchi o desenho colando papel colorido e eu escrevi com lápis . Claro que eu também quis fazer um cartão para o meu papai (e que está até hoje na geladeira, acho que o papai gostou muito).
E você? Gosta de escrever para seus avós? Eu escrevo também para amigos que conheço só online. Ahhh...claro que também falo com meus avôs através do computador e celular, mas quem não gosta de receber uma carta não é mesmo? Eu adoro! E periodicamente eu vou visitar meus avós e passo uns dias lá, a mamãe falou que isto faz parte já do meu "Currículo" (seja lá o que seja isto).
Com esta brincadeira eu desenvolvo o meu vínculo com meus avós além de minha coordenação motora.

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Mosaico Coordenação Motora Arte Ensino Infantil Homeschooling

Eu adoro brincadeiras com arte e hoje fizemos um MOSAICO usando retalhos coloridos de feltro. Minha mamãe tem muitos retalhos em casa da Brinca Bambino.

Nesta brincadeira eu pude trabalhar a minha observação e coordenação motora, eu observei a guitarrinha e usei meus conhecimentos em formas geométricas para tentar copiar a forma dela. Depois que eu fiz o desenho com lápis fui passando cola e colocando os pedacinhos de feltro da forma que ficasse o mais colorido possível.

Fiquei tão concentrado nesta atividade que a mamãe já está pensando em fazermos outros mosaicos!!!

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Dica Construindo conhecimentos: como melhorar a Coordenação Motora Fina Ensino Domiciliar

Se você acompanha meu blog, sabe que eu não gosto muito de desenhar ou escrever, até hoje foram pouquíssimas vezes que eu topei atividades assim e sendo seguidor do meu blog, você também  já viu dezenas de brincadeiras sobre formas geométricas, e sabe que eu já sei muito bem o nome das formas básicas tanto em português como em inglês (porque adoro o idioma inglês, apesar de meus pais não serem fluentes e os dois estão buscando aprender para me acompanhar).

E por que estou falando isto? Para você entender a razão desta atividade de hoje. 

Eu gosto muito de desafios e novidades como toda criança, mas não gosto de desenhar (ou tentar rabiscar - para mim é uma atividade que é difícil me auto engajar, pois exige muito de mim). 

Então a mamãe foi abrindo caminho dentro do meu interesse. 
Eu aprendi da seguinte forma:

Primeiro separadamente:
1. Algumas Brincadeiras para aprender as formas 
2. Algumas Brincadeiras para desenvolver a coordenação motora

E agora: 
3. Como estou começando a ter interesse de usar lápis, canetas e tubo de colas começamos a fazer brincadeiras como esta das fotos.

Hoje usei o tubo de cola como se fosse um lápis para contornar uma forma geométrica, e colando Glitter depois (o que foi uma experiência sensorial diferente para mim).Minha única preocupação foi com a parte motora. Eu só me preocupava em contornar o círculo, e derramar com cuidado com o glitter, não precisei me preocupar em aprender o nome das formas porque isto eu já sabia.
Então , esta parece uma dica bem simples, mas é preciosa.
Se o seu filho não gosta de atividades de desenhar ou escrever (pois ele ainda não adquiriu as habilidades necessárias para realizar estas atividades) você pode incentivar ele proporcionando atividades que sejam "menos" desafiadoras intelectualmente, ou seja, atividades dentro de um conteúdo que ele já domine e se sinta mais seguro. 
Eu me sinto super seguro em falar sobre formas geométricas, então toda minha concentração foi apenas para controlar minha mão e aprender um pouco mais a desenvolver esta habilidade motora. 
E assim, um passinho de cada vez, vamos prosseguindo.


É importante os pais entenderem que tudo o que nós crianças pequenas aprendemos exige uma preparação. Para desenhar eu preciso saber tantas outras coisas antes, só que ao mesmo tempo é desnecessário esperar a criança ter a habilidade de escrever para só então ensinar o conhecimento (como nome das formas, sons das letras, nome dos planetas), enfim, seu filho não precisa primeiro aprender a escrever para então descobrir que existe uma forma chamada triângulo e que ela possui três lados. A curiosidade da criança pode indicar aos pais o que elas querem aprender no momento, e aos poucos, a medida que a coordenação motora vai evoluindo, elas podem aprofundar este conhecimento.

Veja, aqui no blog eu já usei massinha, colagem, tecidos, e vários outros materiais para aprender sobre as formas, e agora que minha coordenação motora fina está um pouco melhor eu também estou conseguindo contornar melhor as formas e me sinto seguro para arriscar pintar dentro das formas. Sem pressão, no meu ritmo e no meu tempo, vou construindo meu conhecimento colocando os tijolos na ordem que eu acho melhor e não na ordem que os adultos pensam ser melhor. 

Depois desta atividade eu até arrisquei fazer o número quatro sozinho, aí acabou saindo a letra A, então eu peguei a borracha e apaguei uma perninha do A e falei para a mamãe que era o número 4. Ela achou super criativa a forma que eu inventei para conseguir escrever o quatro. Eu estou procurando meu próprio jeito e isto para minha mamãe é algo valioso nesta caminhada...afinal eu só tenho quatro anos e não estou em uma competição com ninguém, apenas estou indo no meu ritmo e interesse para me apropriar da escrita dos símbolos que já aprendi e conheço. 


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Por que Atividades Manuais são Importantes e se a criança não se interessar?

São tão importantes estas brincadeiras manuais, artísticas, que às vezes os pais podem esquecer disto. Recortar uma revista com as mãos, colar em uma folha na ordem que criança mesmo escolher. Ou brincar de fazer desenhos com palitos de picolé e palitos de dente colando eles na folha. 

Aqui a mamãe optou por oferecer cola e cotonetes, para que eu brincasse e ao mesmo tempo fosse desenvolvendo ainda mais minha coordenação. 

Todas estas brincadeiras artísticas além de desenvolver a criatividade e um senso estético particular, contribuem com a coordenação motora fina preparando a mão da criança para o trabalho da escrita. 

Neste período da vida em que a criança está absorvendo de forma intensa o mundo ao seu redor, proporcionar momentos como este é fundamental. Não importa se são momentos breves, se o seu filho não permanece muito tempo na atividade. O importante é que você proporcione estes momentos. 

Vou contar MEU SEGREDO, como é que eu fiz estas atividades: 

Eu sou um menino muito curioso, então para me envolver em uma atividade como esta a mamãe precisa contar uma história e eu sentir que há algum sentido no que estou fazendo. Na hora de cortar a revista a mamãe cortou comigo, na hora de colar eu só me interessei pois haviam cotonetes (que é algo que não costumo manipular) e achei curioso que com o tempo o algodão se esticava e formava um linha de cola.

Gostei menos de colar a revista, para isto a mamãe me incentivou contando histórias.

Para eu me interessar pela brincadeira com os palitos o meu boneco preferido ajudou a mamãe, ele foi com ela buscar os palitos e trouxe para mesa e eu fiquei curioso, e a mamãe perguntou o que nós íamos desenhar com o palito.  Eu falei uma casa e então a mamãe falou que eu podia colar os palitos no papel e me mostrou como fazer isto...a partir daí eu colei os palitos.

Gostei muito mais de colar os palitos do que da revista, era algo bem mais concreto desenhar uma casa do que tentar desenhar colando revistas. Quando ficou pronto eu falei: __ ESTE EU GOSTEI.

E a mamãe ficou feliz por ter trazido duas opções, e trazer para o blog a observação de como é importante para nós crianças compreendermos mais a atividade para nos envolvermos com ela. Quando eu fiz a colagem de revista, eu até tentei fazer um desenho...mas os pedaços eram tão diferentes que não me animei. Quando eu vi os palitos, o desenho da casa apareceu muito mais fácil em minha mente. E colar os papéis só por colar, não me atraiu.

 Então, fica a dica, se o seu filho for parecido comigo...talvez seja legal você propor mais de um material na hora da colagem. 

Dar opções é sempre um bom caminho na hora de fazer arte, porque cada arte recebe sua inspiração de um material diferente ou diferentes inspirações de um mesmo material. 

Quer dicas de alguns outros materiais para brincar de colagem? Clique na palavra e veja o post! Que tal:

  Macarrão 

Arroz

Folhas de árvore

Pontas de lápis

Seda

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Projeto Casa Engraçada Vinícius de Moraes Reciclagem

Hoje nós brincamos de cantar a música A CASA de Vinícius de Moraes. 
Fizemos nossa própria casa usando uma caixa de leite e um pedaço de papelão dobrado, a mamãe dobrou o telhado de papelão e fixou com fita crepe. Depois usando cola branca e retalhos de seda colorida eu pintei a casa do jeito que eu quis. 
Quando ela ficou pronta a mamãe passou cola em tudo para formar uma proteção na seda e eu poder  brincar.Após a cola secar bem eu pude brincar com a casa. 

Enquanto a cola secava... eu brinquei de ditado mudo usando as letras de madeira da da palavra casa e com masinha eu fiz figuras geométricas. Conversamos sobre quais figuras eu poderia usar para formar uma casa. Eu escolhi um quadrado e dois triângulos. Eu já brinquei de ditado mudo aqui no blog, lembra? 

E quando finalmente secou a casinha, eu pude brincar a vontade. A ideia da mamãe era que eu brincasse livremente com os menores brinquedos que eu tenho. Precisei caprichar nos movimentos de pinça desenvolvendo ainda mais minha coordenação motora.Foi muito divertido!
Eu até inventei histórias. Eu disse que tinha fantasmas na casa, e usei meus dedoches do Pacman para assustar os bonequinhos de lego. Aí o trem e o carro amarelo salvaram os bonecos jogando a flor laranja que fez POW no fantasma... foi mais ou menos assim a primeira história que inventei rsrsrs 

Nós cantamos com os vídeos abaixo:


VERSÃO ORIGINAL:
 

VERSÃO CAPITAL INICIAL:

Eu gostei das duas versões!!!

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Atividade Lateralidade Ensino Infantil Domiciliar BRINDE Imprimível

A mamãe procurou atividades para eu fazer, mas não encontrou nenhum desenho onde os personagens tivessem cabelos encaracolados como os meus. 

Então ela resolveu desenhar e fazer as atividades para trabalhar o que ela queria. Em uma atividade eu brinquei de identificar as partes do corpo e na outra atividade era uma brincadeira para lateralidade. 

Toda a atividade AQUI - 3 folhas

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Você pode encontrar mais ideias sobre o CORPO HUMANO em nosso blog! E flashcards gratuitos com partes do ROSTO.

Educação Domiciliar: Semana do Circo (Dia do Circo dia 27 de março)

Está chegando o dia do CIRCO e aqui em casa já estamos celebrando a semana do Circo.
E tem várias atividades que fizemos durante esta semana nos preparando para este dia , que eu quero compartilhar com vocês!

Pintura facial : eu pintei a mamãe e ela me pintou de palhaço, cantamos e dançamos vendo o DVD dos palhaços Atchim e Espirro. Aqui ao lado uma montagem da minha foto, eu achei super engraçado os olhos malucos que colocamos e pra mamãe eu quis colocar um chapéu ...ainda dá para ver meu nariz vermelho e a pintura que fiz na mamãe.

Colagem de uma tenda de circo com formas geométricas: usamos um trapézio e triângulo e algumas outras formas. 

Além de eu colar a mamãe escreveu a palavra circo usando pontinhos, e segurando minha mão ajudou eu escrever as letras C, I R, e na letra C ela segurou só a pontinha na caneta e na letra O final eu escrevi sozinho. Olha só como ficou legal. Estou cada dia mais confiante pintar e 
escrever.
Depois que a tenda ficou pronta a mamãe colocou ali no meu espelhinho que fica na geladeira, assim eu pude ficar me olhando com carinha pintada de palhaço e parecia que eu estava dentro de um circo.




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Construindo um brinquedo: usamos duas latas de leite, uma tira de cetim. A mamãe furou as latas embaixo e passou as fitas. E eu colori folhas e colei bolinhas de seda para enfeitar.  Ficou bem bonito. Aí depois eu topei o desafio de subir no brinquedo e tentar ficar nele em pé. EU CONSEGUI. E a mamãe ficou também para me mostrar que dá até para andar. E eu fiquei tentando muitas vezes até que consegui dar UM PASSINHO com o brinquedo e depois eu caí de novo, nós rimos muito. É muito divertido.

Depois nós esticamos a faixa de cetim no chão e eu brinquei de caminhar sobre o cetim, me equilibrando para não pisar fora. Geralmente eu sempre já quero fazer rápido as atividades, mas a mamãe dizia que eu teria que tentar não pisar fora do cetim. E não é fácil. Aí depois a mamãe fez zig e zag com o cetim e lá fui eu tentar de novo não pisar e ooops...pisei fora bem na hora que a mamãe tirou a foto. Foi mal aí.... (risos).

Aí a mamãe pegou um pedaço de madeira e falou que eu poderia me equilibrar se pisasse bem no meio da madeira e ela me deu a mão e eu consegui ficar em pé ali e dei um pulo para sair. Aí eu subia e pulava, e se eu pisava fora do meio a lata virava.  E não tinha jeito, tinha que levantar a lata, colocar a madeira no lugar e tentar achar o centro para pisar certinho e não cair. Este negócio de CIRCO e Equilíbrio não é fácil. 

Nós fizemos uma atividade de ligar e pintar: MATERIAL IMPRIMÍVEL AQUI   

  E até hoje eu nunca tinha ficado tanto tempo fazendo uma atividade assim, pintando com cores 
diferentes, contornando e desenhando. A mamãe ficou toda feliz, porque eu já sou um menininho né. Olha como ficou bonito meu trabalho... e é claro que ele também foi parar na nossa galeria-geladeira...logo abaixo do espelhinho.

E claro que para a diversão ficar completa não poderiam faltar as funny foods - um palhacinho de almoço e uma sobremesa de chapéu de palhaço (receitinhas clicando na foto) : 

Ah e assistimos estes vídeos nesta semana: 

O bom dia foi assim:

E na sequência deste vídeo eu vi a miniatura de outro e pedi para a mamãe para eu ver os palhaços e dancei com eles, e a mamãe dançou muito porque a maioria das músicas eram as mesmas que ela cantava quando criança (tem até uma participação especial do Patati Patatá no DVD) Muito legal este DVD do Atchim & Espirro:




Adorei assistir este vídeo abaixo (e dei muitas risadas) , recomendo muito para quem é pequeno como eu (eu assisti em partes durante a semana, porque ele é grande e é o vídeo que mais gostei de todos): 

O circo do Mickey Mouse (outros idiomas) :
ESPANHOL


FRANCÊS (1936)
 

Abaixo mais DICAS HOMESCHOOLING de links especiais: 

DICA para baixar músicas sobre Circo 

DICA especial "Projeto CIRCO": 

DICA animação e jogos sobre Circo

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Arte Catarinense : Vitor Meirelles

Hoje a mamãe e eu conversamos sobre Vitor Meirelles, ele é o maior artista plástico catarinense e não apenas de sua geração. Aqui em nossa cidade tem até um museu sobre ele (veja aqui) , que um dia eu vou visitar, mas antes vou brincar de conhecer as obras dele.

Hoje nós começamos pela obra mais famosa, chamada de A PRIMEIRA MISSA: 

A mamãe falou um pouco sobre Vitor Meirelles, e então nós observamos esta foto no computador (tem até uma cidade aqui em Santa Catarina com este nome também, em homenagem a ele).

A mamãe perguntava:
__ Vamos brincar de descobrir coisas na pintura?
Eu descobri um menino!!! Olha! Está ali no canto abraçando a mamãe dele. O que o Samuel descobriu??

__CUZ!!! (cruz)

__Hummm...uma cruz!!! (a mamãe ia anotando tudo o que eu descobria em uma folha, mas ela não escrevia não, ela ia desenhando...e assim baixo é a folha que a mamãe desenhou com tudo o que eu descobri no quadro acima. A descoberta que eu mais gostei foi o homem na árvore. rsrs Muito engraçado)

Depois a mamãe me deu uma folha, e eu mesmo desenhei tudo o que eu tinha observado!!! Desenhei uma árvore, uma cruz, um bebe, outras árvores, uma escada. Um baú de tesouros no meio. Pessoas com coroas (a mamãe falou que estas pessoas são índios com cocares).

Olha o meu desenho:

E então a mamãe recortou em papel seda só as coisas que eu observei e pediu para eu fazer uma colagem... e olhando o quadro e nossos desenhos eu fui colando os elementos e ficou assim :

Eu não esqueci de colocar o homem na árvore né.

A mamãe falou que este quadro é muito importante para nós catarinenses mas infelizmente está exposto no Rio de Janeiro, no Museu de Belas Artes (o que é uma honra mas que realmente faz falta para nós este quadro estar aqui pertinho) rsrs ...ela disse que um dia ela me leva lá para ver o quadro pessoalmente.

Desenhos com formas e cola

Hoje eu brinquei com uma atividade do meu livro de formas. Eu primeiro ensaiei e depois usei a cola para fazer a forma igual do livro. Eu acho que a minha ficou mais bonita porque eu dei um espaço entre as casas e a porta ficou no meio unindo as casas. A mamãe gostou do jeito que eu fiz e ficou toda feliz que eu fiz retinho o chão.

Este é o livrinho que estou usando.

Letra A

A mamãe fez umas letras que eu aperto e faz um som de embalagem amassada, eu gosto de amassar elas. Eu fico carregando a letra pra lá e pra cá. E aí hoje a mamãe estava imprimindo umas brincadeiras pra eu fazer só depois das férias, mas assim que eu vi saindo da impressora já falei:
__A!!! Binca A.
Então a mamãe entendeu que eu queria brincar com o A e não teve jeito , ela teve que deixar eu brincar com o A. Eu queria passar cola e ela achou algo para eu colar... me deu aquela madeirinha que sai do lápis de cor quando apontamos ele. Aquela sujeira colorida que fica no apontador de lápis. Eu gostei muito e fiquei bem concentrado até acabar de colar. Depois dei o A para a mamãe colar na geladeira né!
E só então eu vi que tinha uma ABELHA, um AVIÃO e um ABACAXI embaixo da letra A. Os três começam com a letra A, que legal!

Arte com arroz colorido

Eu achei um arroz branquinho no armário e a mamãe pintou ele com corante alimentício para eu poder brincar.
Então, a mamãe colocou cada cor em um potinho diferente... e eu brinquei de colar em uma folha...e fui misturando todas as cores. E o arroz grudava nos meus dedos... e eu tirava e colocava no papel. 
Eu achei muito divertido e ficou tão bonito o desenho!!!

Dica: para colorir mamãe deixou um pouco de arroz com corante diluído em água(pouca água) de um dia para outro, aí coou, e deixou secando.

Dica 2: Lembra que eu já brinquei também com sobras de macarrão cru e colagem? 

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Dia Mundial do Meio Ambiente

Hoje foi um ótimo dia para sair pelo quintal e como um cientista recolher várias folhas em minha cestinha.
Eu fiz questão de carregar a cesta e de colocar as folhas dentro dela.
A mamãe achou que já tinha folhas suficientes mas eu quis ir lá no quintal do vizinho e na rua para recolher mais folhas.
_OIAS!!!
E lá fomos nós recolher "OIAS".
Quando voltamos para casa a mamãe remendou folhas de A4 já usadas para fazermos um painel com o lado em branco, e aí eu fui colando as folhas e vendo as cores , os tamanhos, os tipos de folhas. Eu me diverti muito.
Você sabia que Deus criou a natureza toda e nós temos que cuidar dela???
Hoje é um bom dia para começar a pensar nisto.

Atividade contando com sobras de macarrão: 1, 2 , 3 , 4 ...macarrão no prato!!!

Hoje brincamos com os números... desenhamos, vimos as quantidades que cada um representa usando objetos coloridos, depois brincamos de colar macarrão no contorno dos números e aí penduramos eles em um fio de lã e eu convidei a mamãe para passear lá na rua com nosso varal...e fomos marchando como soldados cantando..."1,2,3,4 ...1,2,3,4" rsrs 
Eu ri muito e adorei fazer o nosso varal.
Olha como ele ficou bonito e colorido rsrsr

Dica: Estes grampos de roupa de madeira a mamãe coloriu com corante alimentício e água, deixando de molho de um dia para o outro. Aí só esperar secar e usar. 

Dica 2 : Eu gosto de macarrão, você já viu que eu mesmo já fiz macarrão aqui no blog (com receita) ? Espia só!

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A de Avião

Eu sou muito curioso mesmo... e eu ando espiando as letras nos livros e gosto muito da letra N e da letra A. E como eu adoro brincar com meu avião a mamãe me mostrou a letra A. 
Ela é muito legal.





Eu vi a letra A com cola e areia. Com cola e Arroz. E escrita com canetinha. E ela foi colada na geladeira e eu fiquei brincando com a letra A e depois fui lá passear com meu avião que eu não sou de ferro, eu sou é um piloto. Ah...piloto é com outra letra...é coisa para um outro post. Até. Vou lá voar.