Criação 7 caixas sensoriais SIMPLES: DIA UM

Agora a mamãe começou a me ensinar sobre como Deus criou o mundo e tudo o que no mundo há. 

Ela está usando a mesa sensorial que meu vovô fez para mim, eu uso ela em quase todas as nossas brincadeiras como esta aqui com as conchas. 


PRIMEIRO DIA: Deus criou a luz, e a chamou de dia. E o escuro chamou de noite. 

Material: 
Caixa
tecido preto
tecido branco

Como usar: A mamãe preparou uma caixa com dois tecidos, um preto representando o escuro -a noite, e um branco representando o dia -a luz.Simples assim. E na tampa da caixa havia o número 1. 
Eu tracei o número um com uma canetinha, enquanto eu traçava a mamãe leu para mim Gênesis 1: 1 a 5 (você pode ler antes para si e neste momento falar com suas palavras caso o seu filho seja menor, mas a mamãe fez questão que a bíblia fizesse parte da atividade e a leitura bíblica também).
Depois eu abri a caixa e ouvi a mamãe me explicando o que eram os tecidos. Então ela se enrolou no tecido branco e falou com uma voz feliz :
__Eu sou a luz, meu nome é dia!
E aí ela se enrolou no tecido preto e disse mudando a voz:
__Eu sou o escuro, meu nome é noite!
Aí a mamãe perguntou se eu queria brincar também. E eu puxei o tecido preto e fiz minha voz de dinossauro-incrível-hulk-monster e falei:
__Eu sou o peto! O escuuuiuuuu. Notiii.
E a mamãe fez de novo que ela era a luz e o dia. Depois nós trocamos e brincamos assim, de dramatizar este primeiro dia da criação.

Dica: Antes de dormir incluímos em nossa oração "agradecer pela criação da luz que se chamou dia".

Dica2: Se você não tem tecidos pode usar papel preto e branco. Ou até pintar uma caixa por dentro de preto e de branco. Como as crianças tem um pensamento mais binário, pra elas é muito legal este aprendizado com opostos.

Dica3: Guarde fácil o material que você usar nesta caixa, vamos reutilizar eles novamente em outra caixa esta semana. Sim. Esta caixinha parece simples demais né? E este é o objetivo. Que ela possa inspirar pais e mães que gostariam de fazer aquelas caixas lindas e criativas que sempre vemos em fotos mas que não se sentem ainda prontos para fazer o mesmo...então...é um começo. Assim, aos poucos, vamos aumentando os itens da caixa.

IMPORTANTE: Esta brincadeira deu certo comigo pois eu aprendi de forma natural o que é a noite e o dia, o que é o escuro e a luz. Você pode ensinar seu filho mostrando para ele que durante a  noite tudo fica escuro e é hora de dormir e dar BOA NOITE, e pela manhã olhar que tudo está claro e é o dia e dar BOM DIA, foi assim que minha mamãe foi me ensinando quando eu era bebê. Mesmo quando eu só mamava no peito ela me dava BOM DIA e BOA NOITE, e mudava o ambiente da casa, para eu saber que era noite ela ia deixando a casa em silêncio assim que começava a escurecer.
Se o seu filho não gostar de dramatizar como eu, não se preocupe, ele com certeza vai achar divertido ver você dramatizando a noite e o dia. Você pode caprichar mudando a voz também.

Amanhã veja a caixa sensorial do Segundo dia de criação!

DICA de musiquinha: 


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OBSERVAÇÃO: Eu comecei a aprender sobre a CRIAÇÃO DO MUNDO , e fiz a BRINCADEIRA DAS CAIXAS (lembra?) e indiquei livros que estou lendo sobre o tema.

História do Mundo Ensino Infantil Domiciliar Universo Atividade e Livro

O que é o universo? Começamos a aprender sobre este assunto de uma forma bem lúdica, eu acho que até hoje foi a brincadeira que eu mais gostei até agora. Para eu entender nós começamos vendo uma foto do universo no computador e aí a mamãe pego uma caixa e juntos nós pintamos a caixa como se ela fosse o Universo. 

Eu ia até o computador e voltava correndo e avisava a mamãe que o meu universo estava :
__Quase mamãe!

A mamãe falou que faltava muitas estrelas ainda para se parecer com a foto do Universo, então ela pintou a ponta dos meus dedos de branco e nós ficamos batucando na caixa e eu aproveitei e dancei um pouco. Sabe, nós somos cristãos, e eu acho que talvez Deus tenha se divertido tanto quanto eu quando criou o Universo... criar o universo é muito bom! 


Depois que pintamos e dançamos (batucando a caixa que era o universo), a mamãe contornou de azul alguns punhados de estrela e me mostrou como agora estava bem parecido com a imagem que vimos.
A mamãe então me mostrou as caixinhas que ela havia preparado para que eu brincasse de universo. Cada caixa era como dar um zoom dentro para espiar o que tem lá rs.
Ao todo fizemos 9 caixas: Universo, Via Láctea, Sistema Solar, Terra, América do Sul, Brasil, Santa Catarina, Florianópolis que é onde eu nasci e moro.
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Assim eu consigo agora ir da minha casa até o universo e voltar para casa antes do jantar ficar pronto, não é bom? 

O material que ela usou:
Caixas recicladas (fósforo, medicamentos, café, celular, sapato) , guache, impressora para as imagens e etiquetas e papel contact para colar, tesoura, pincel e canetinha.

Dica: Algumas caixas foram diminuídas cortando dentro de cada borda para que coubesse dentro das outras sem dificuldade. A mamãe dava um corte em cada um dos quatro cantos e cortava a sobra, aí só amassar e fechar normalmente.

Esta ideia vem de atividades montessorianas, tema Eu no mapa, "Educação Cósmica".

Para nossa leitura começamos a ver o livro indicado pelo Grupo de mamães no facebook sobre o a Teoria do Big Bang e o livro sobre Gênesis (Bíblia: A criação).
Com o livro A História de Tudo eu pude ver um pouco mais sobre os dinossauros (lembra que já brincamos sobre isto no blog?) e também sobre os Planetas (e eu até já fiz uma maquete, você quer aprender como fazer? ).

E também assistimos este desenho: