Receita simples de Papel Reciclado Caseiro: Papel e água no Ensino Domiciliar

Quando fomos comprar uma resma de papel, a mamãe me ajudou a ler na embalagem que foi necessária uma ÁRVORE para que aquela resma de 500 folhas fosse fabricada. E conversando sobre isto, resolvemos conversar mais sobre reciclagem. A mamãe falou que há muitas formas de se reciclar papéis, e que em casa podemos fazer de uma forma bem simples sem adicionar cola nem nada.

Então começamos a fazer nossa receita!

Material: 
Papel picado,
água e
corante alimentício colorido (opcional)

Ferramentas: 
Um balde
uma peneira
uma bacia
um liquidificador

Como fazer: 
Primeiro picamos juntos os papeis, e usamos folhas de sulfite ([e mais fácil com folhas mais moles e finas), mas queríamos mesmo reaproveitar as folhas impressas que já tínhamos. Então, por isto, nós tivemos que picar em pequenos quadradinhos as folhas e depois deixar de molho por 48 horas (ou até formar uma pasta bem mole).
Depois é só bater no liquidificador, usando uma concha, você coloca os papéis acrescentando água, lembre que o liquidificador precisa de água para bater, então não poupe, pois depois irá escorrer.
Ainda no liquidificador, a mamãe resolveu que podíamos colorir o papel, e usamos para isto corante alimentício mesmo, pingamos algumas gotinhas e batemos.
Depois usando o verso da peneira, derramamos sobre ela a pasta formada deixando o líquido escorrer para uma bacia. Deixe a peneira ali uns instantes.
Finalmente você pode,  com cuidado, espremer lentamente a peneira sobre um papel ou jornal , depositando assim sobre o jornal o papel reciclado e deixando ali até que ele seque.
Aqui a mamãe usou folhas velhas também de sulfite, para servir de base para secar o papel, e embaixo delas colocou uma tira de EVA. Isto facilitou para arrastar as folhas para o sol e recolher no final do dia, demorou 48horas para secar bem.
Só utilizamos água, nada de cola! O próprio papel se gruda quando a água escorre bem.

DICA: você pode acrescentar flores miúdas ou sementes antes de secar o papel.

Os papéis prontos vamos usar para cartinhas para amigos e parentes.

Aqui uma atividade para aproveitar aquelas bandejas de isopor de supermercado!


Gostou das Dicas? Assine nossa lista

(sem spam)

3 Experimentos de Ciências para fazer em casa: no Ensino Infantil Domiciliar Homeschooling

Hoje fizemos mais um experimento científico, e resolvemos colocar cores diferentes em cada copo para que elas pudessem se misturar depois.
Utilizamos copos plásticos com água e corante alimentício e um pedaço de tecido de algodão.
A experiência eu escolhi em um livrinho que a mamãe comprou para mim em um sebo.
Depois de ficar observando o líquido ir de um copo para outro, resolvemos adicionar mais um copo e ver se as cores iriam se unir e qual cor iria formar. É interessante observar a água sendo absorvida pelo tecido até chegar ao outro copo.

Nós gostamos muito de brincar com este livrinho, como a brincadeira de sair pelo quintal juntando elementos para depois escolher um recipiente e descobrir se este elemente BOIA ou AFUNDA:

Eu que participo de tudo, como um menino muito criativo que sou, eu escolho o experimento, aí começo a preparar tudo o que é necessário com a ajuda da mamãe. Procuro os elementos, as ferramentas, o local que vamos fazer o experimento. Aqui nas fotos eu ia fazer o experimento usando copos, e como eu quis ver se o abacate que estava no quintal ia boiar ou não, eu vi que não ia caber no copo, aí busquei outro recipiente, e coloquei o líquido restante de novo na garrafa (o que é uma ótima brincadeira para coordenação motora fina).

Nós já brincamos de misturar cores aqui no blog, lembra destas brincadeiras :

- Descobrindo o MARROM

- Coordenação Motora e cores

- Caixa Sensorial com água colorida

E muitas outras brincadeiras,

Gostou das Dicas? Assine nossa lista

(sem spam)

Como transformar um desenho para colorir em ciências e arte Ensino Domiciliar

Nossa atividade partiu de um desenho para colorir. Eu e a mamãe começamos a pintar, então a mamãe me perguntou qual era a cor da pedra e eu falei que não sabia.

Então partimos para o quintal, coletamos várias pedras pequenas e eu lavei bem elas com sabão e água morna. Sequei bem e depois com a lupa fui observando detalhadamente todas as cores que eu podia encontrar.

E olhando meu giz de cera, fui separando ao lado das pedras todas as cores que eu via nelas. No final eu pintei a pedra do desenho usando todas aquelas cores, para que minha pedra ficasse o mais perto do real e as pedras de nosso quintal são bem coloridas mesmo (o que enriqueceu a atividade). 

Depois na hora de pintar o índio, nós pesquisamos na internet os índios brasileiros e sua forma de pintura facial e copiamos a pintura de um dos índios, mas eu quis que a mamãe me pintasse. Então depois dela me pintar eu pude brincar com arco e flecha igual vimos o índio fazendo. 

Gostou das Dicas? Assine nossa lista

(sem spam)

CONHEÇA nossas apostilas educativas feitas especialmente para o ENSINO DOMICILIAR 

Faça telefone com copos e entenda como funciona no ENSINO DOMICILIAR

Hoje está chovendo muito e é o dia perfeito para brincar de TELEFONE no copinho. Eu achei bem divertido, falar e ouvir o papai e a mamãe através do copo.

A mamãe furou dois copinhos de iogurte e eu ajudei a colocar o barbante, que a mamãe prendeu por dentro com nós. E pronto! É só manter bem esticado na hora de brincar.

COMO FUNCIONA: É muito simples! Quando você falar dentro do copo, o som da sua voz fará sai em forma de ondas até chegar ao fundo do copinho, fazendo com o que o fundo do copinho vibre muito rapidamente. Como ele está preso a um barbate, a vibração do som viajará até o fundo do outro copinho e assim você conseguirá ouvir claramente no outro copo a voz da pessoa que falou no primeiro copinho.

OBS: No entanto é fundamental que o barbante esteja esticado.

É uma ótima brincadeira para um dia de chuva e para começar a falar sobre o SOM!

Quer outra dica de brincadeira para DIA DE CHUVA?

Gostou das Dicas? Assine nossa lista

Fique atualizado!

Atividade Ciências Lupa Ensino Infantil Domiciliar Opostos e Fazendo Registro

Agora em nosso quintal tem algumas flores. Estamos no inverno e algumas árvores e matinhos estão florindo se preparando já para a próxima estação. Hoje eu saí pelo quintal observando as flores das árvores e colhendo as flores do chão. Eu encontrei vários matinhos que tinham flores (pois as flores das árvores a mamãe não deixa eu pegar). 

Eu recolhi as flores com minha peneira, e depois fomos para um canto da sala observar as flores.

Eu percebi que alguns galhos aparecem duas flores, e outros galhos aparecem só uma flor. Então a mamãe anotou minha observação escrevendo o número 1 e o número dois na folha e colocou ali as flores (ver na foto acima). 

E a mamãe foi anotando em uma folha as nossas observações.

Ela me perguntou quais eram as cores das flores. E tinha uma flor cor de rosa e outra amarela. Eu respondi a cor e a mamãe anotou (falei Yellow e ROSA e ela perguntou como era Rosa em inglês e eu falei Pink, e ela anotou).

A mamãe perguntou se eu tinha mais flores rosas ou amarelas? Perguntou se a flor era áspera ou macia, se era grande ou pequena. E nossa lista das observações que eu fiz ficou assim: 

rosa, pink, yellow, mais rosa (pois tinha mais flores rosas), macia e caiu (porque ela caiu da minha mão enquanto eu estava olhando na lupa e falei para a mamãe escrever "caiu").

Depois a mamãe releu minhas anotações para mim. E eu encerrei a atividade guardando minha lupa embrulhando as flores observadas em um papel e levando ao lixo. A mamãe disse que é por isto que não arrancamos flores das árvores, porque elas serviriam só para observação hoje, não dava nem pra enfeitar pois não arrancamos com os galhos.  

Eu gosto muito de observar, mas foi a primeira vez que fizemos anotações.

Eu adoro observar tudo, lembra quando eu falei sobre as Conchas que peguei na praia?
E quando eu espiei as formigas em meu pé de feijão?
E as raízes que eu observei após coletar matinhos no quintal? 

Gostou das dicas? Assine nossa lista e

Fique atualizado!

Educação Infantil Sensorial Ciências Vida Prática Raízes e Pedras

Hoje saímos pelo quintal com a missão de coletar raízes e pedras. A mamãe me ensinou a coletar as raízes e a ideia de coletar as pedras foi minha.
Depois de recolher tudo, nós separamos em dua folhas todas as pedras dos matinhos com raízes.
Então nós limpamos com um pincel a terra das raízes e aí colamos com fita adesiva os matinhos nas folhas. 

A mamãe achou legal colocar todas as raízes para o centro da folha para eu poder comparar o formato e o tipo de raízes com a lupa.

Tem raízes que tem uma batatinha pequena, outras são compridas e algumas bem fininhas. Eu fui observando e junto com a mamãe fomos observando de perto como eram as raízes.

Depois vimos as pedras, deixamos elas limpas, e ficamos observando na lupa. Algumas pedras tinham pintas, outras eram manchadas e algumas pareciam brilhar bem de pertinho. E todas estas pedras são lascas de pedras maiores que foram tiradas de nosso quintal mesmo.

E assim foi mais uma aventura do Super Detetive da Casa Verde!!! Sim. Eu já sou um super detetive, não lembra da vez que eu resolvi o mistério das bandeirinhas e salvei a copa do mundo?

Agora assine e receba nossas novidades: 

Fique atualizado!

Visita na exposição Fantástico Corpo Humano

A exposição "O Fantástico Corpo Humano"  veio para nossa cidade e o papai, eu e a mamãe fomos ver! É uma exposição muito curiosa e ainda bem que eu não era a única criança assistindo.
Como não podia tirar fotos ou filmar , vou só falar as coisas que mais gostei e o que não gostei.
Logo que entramos vimos a parte onde estão os ossos humanos. Eu fiquei no colo da mamãe porque tudo era muito alto para mim e isto não foi muito legal, mas por outro lado não podia também tocar em nada e eu juro que quase consegui puxar um osso mas a mamãe foi mais rápida (riso).
Eu não olhei muito para os ossos soltos ali dentro dos vidros, eu fiquei olhando foi para um grande esqueleto que havia no fundo. Achei aquilo incrível.
A mamãe me segurou no colo e vimos em detalhes e bem de perto da ponta do pé até a cabeça. Nos agachamos perto do esqueleto e a mamãe mostrou o pé dele e perguntou:
__ Quantos dedos este esqueleto tem neste pé?
E eu contei:
__ Um, dois, teis, caco*, quinco*! Sim! Quinco! (*quatro, cinco)
Então a mamãe disse que os nossos pés eram assim embaixo da pele, que nós também tínhamos aqueles ossos, eu olhei arregalado para ela.
E fomos subindo e olhando as pernas, os joelhos...bem devagar. Olhamos a mão por um tempo, a mamãe colocou a mão dela ao lado da mão do esqueleto e eu segurei a minha mão e fiquei olhando pensativo.
E de repente parece que deu um clique porque eu entendi que aquilo ali era uma pessoa!
Eu apontei para cima e disse:
__ MAMÃE A BOCA!!!
E ela me ergueu até a altura da boca do esqueleto e eu coloquei a mão na minha boca enquanto olhava o esqueleto, e mexi ela abrindo e fechando e aí olhei para a mamãe e ri. Sim. Eu também tenho um esqueleto.
Ali tinha vários ossos para ver, a mamãe gostou mais de ver os ossos do ouvido pois são minúsculos mas nada impressionou mais do que um cranio aberto no meio...muito interessante de se ver.


Andamos mais um pouco e havia muita coisa para ver mesmo, tinha um homem cortado ao meio de cima até a baixo, e ele estava dando as mãos para ele mesmo. A mamãe achou poético, o papai achou interessante e eu achei engraçado.
De toda a exposição , cada um gostou de uma parte diferente. O papai gostou muito da parte que mostrava veias e tendões, e a mamãe se encantou com os brônquios que pareciam uma árvore de cabeça para baixo, mas teve uma parte que nós três gostamos que mostrava fetos.
Foi incrível ver e a mamãe me pegou no colo para poder ver bem de pertinho pois aqueles bebezinhos eram bem pequenos, e tinha na entrada o corpo de uma mulher, e dentro da barriga dela um feto e a mamãe disse que eu estava assim dentro da barriga dela. Eu olhei

para a mamãe e depois para a barriga dela e aí olhei de novo para aquele corpo e disse:
__ BEBE BAÍGA! (bebê barriga)
__ Sim! O bebê está dentro da barriga, e ele vai crescer até ficar grande e forte para nascer.
A mamãe disse para o papai que valeu a pena me levar só por estes momentos,mas eu confesso que eu não fui muito fácil. Reclamei porque não podia tocar em nada, e era tudo muito alto, e eu fiquei chateado porque geralmente vejo tudo muito rápido e ali demorou um pouco, e o papai reclamou porque teve que ver tudo mais rápido  do que o normal para ele e não pode ver bem. Já a mamãe não reclamou não, ela achou muito especial nós três termos ido juntinhos neste evento. Ela viu o que queria e eu pude aprender um pouco mais.
Ah... e eu não entendi uma coisa só...por que eles colocaram aquela bola ali na mão do homem se a gente nem pode brincar?
E olha que eu cheguei perto do homem e falei:
__Ola!
Só que ele não me deu a bola e a mamãe não deixou eu pegar ...esta parte eu realmente não gostei. (riso)

Educação Domiciliar Infantil: Experiência Ciências - Plantando Feijão no algodão (Material - IMPRIMA)

 Eu comecei o dia já aprendendo sobre a germinação das sementes. Em especial do feijão.
Eu assisti vídeos, cantei musiquinhas e conversamos sobre como a semente germina. A mamãe me mostrou um papel onde tem o passo a passo do que vai acontecer com a sementinha que vamos plantar. 
A sementinha está ali dormindo, aí vem uma águinha e então ela começa a acordar...e aparece um brotinho no nariz dela, e este brotinho cresce e faz uma raiz na ponta e leva a semente lá para cima. Ela se abre e começam a nascer folhas e aí ela vira uma plantinha.
Depois de pintar a mamãe recortou e nós brincamos de jogo da memória.
 Aí , eu e a mamãe plantamos os nossos próprios feijões. Eu queria que eles fossem mágicos igual os da história que vimos, mas como meu nome não é João talvez por isto eles não sejam mágicos.
 Eu fiz como a mamãe falou, primeiro coloquei as bolinhas de algodão, depois joguei os feijões, aí pinguei água usando outro algodão. Então quando acabei a mamãe falou de novo que estas sementes de feijão estão igual a gravura número um...estão ali dormindo mas com a água que jogamos elas vão acordar.


Este é o material que usamos, as imagens que a mamãe encontrou pela internet para me ensinar como acontece a germinação: 

Esta foi a imagem impressa

E aqui você pode ver um vídeo que a mamãe editou com os melhores momentos de nossas brincadeiras com a semente do feijão (historinha da semente, jogo da memória e plantando os feijões): 




Nós brincamos de cantar estas musiquinhas da sementinha:








Eu e a mamãe assistimos também a história do JOÃO e o Pé de Feijão (o FINAL DA HISTÓRIA no vídeo está faltando, a mamãe ficou triste e eu também mas ela contou o final para mim. E foi o único vídeo que achamos com a história) : 




Veja as fotos de nossos feijões: 

E depois colocamos na terra, porque não aguentam muito tempo no algodão ... e nós estamos tentando ver até onde vai esta nossa mini plantação rsrsrs

 

16 dias

Olha só que linda a vagem crescendo...

Aqui eu cuidando nos nossos feijões colocando mais terra

Esta foi nossa colheita e muitas e muitas lagartas que eu pude observar,porque elas adoraram comer as folhas dos feijões e estas foram as vagens que sobreviveram. :)