Receita simples de Papel Reciclado Caseiro: Papel e água no Ensino Domiciliar

Quando fomos comprar uma resma de papel, a mamãe me ajudou a ler na embalagem que foi necessária uma ÁRVORE para que aquela resma de 500 folhas fosse fabricada. E conversando sobre isto, resolvemos conversar mais sobre reciclagem. A mamãe falou que há muitas formas de se reciclar papéis, e que em casa podemos fazer de uma forma bem simples sem adicionar cola nem nada.

Então começamos a fazer nossa receita!

Material: 
Papel picado,
água e
corante alimentício colorido (opcional)

Ferramentas: 
Um balde
uma peneira
uma bacia
um liquidificador

Como fazer: 
Primeiro picamos juntos os papeis, e usamos folhas de sulfite ([e mais fácil com folhas mais moles e finas), mas queríamos mesmo reaproveitar as folhas impressas que já tínhamos. Então, por isto, nós tivemos que picar em pequenos quadradinhos as folhas e depois deixar de molho por 48 horas (ou até formar uma pasta bem mole).
Depois é só bater no liquidificador, usando uma concha, você coloca os papéis acrescentando água, lembre que o liquidificador precisa de água para bater, então não poupe, pois depois irá escorrer.
Ainda no liquidificador, a mamãe resolveu que podíamos colorir o papel, e usamos para isto corante alimentício mesmo, pingamos algumas gotinhas e batemos.
Depois usando o verso da peneira, derramamos sobre ela a pasta formada deixando o líquido escorrer para uma bacia. Deixe a peneira ali uns instantes.
Finalmente você pode,  com cuidado, espremer lentamente a peneira sobre um papel ou jornal , depositando assim sobre o jornal o papel reciclado e deixando ali até que ele seque.
Aqui a mamãe usou folhas velhas também de sulfite, para servir de base para secar o papel, e embaixo delas colocou uma tira de EVA. Isto facilitou para arrastar as folhas para o sol e recolher no final do dia, demorou 48horas para secar bem.
Só utilizamos água, nada de cola! O próprio papel se gruda quando a água escorre bem.

DICA: você pode acrescentar flores miúdas ou sementes antes de secar o papel.

Os papéis prontos vamos usar para cartinhas para amigos e parentes.

Aqui uma atividade para aproveitar aquelas bandejas de isopor de supermercado!


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Unschooling: Mamãe , vamos olhar o céu?

Quando Sam era menor, ainda no colo eu sempre levava ele para passear no quintal e olhar o céu. E conversava com ele sobre a natureza. Ontem ele me olhou e perguntou:
__Mamãe, vamos olhar o céu?
Larguei o que eu estava fazendo, peguei minha cadeira e fomos até o quintal, ao lado da cadeira que ele já tinha colocado pra si mesmo. Eu sentei ao lado dele.
Sam ficou em silêncio por alguns minutos. Olhou tudo o que achou interessante olhar e aí apontou uma nuvem. Falou que ela se movia muito rápido. E observamos pássaros logo abaixo das nuvens que pareciam pontos se movendo no véu.
Depois falamos do sol, e ele falou que não dava para ver o sol de onde estávamos, mas só a luz do sol nas árvores. E reparou que quando a luz do sol bate na folha ela parece verde claro, e nas folhas que a luz não chega são verde escuras.
Foi apontando borboletas e pequenos insetos próximos com comentários precisos ou comentários curiosos:
__Esta borboleta é bem pequena ainda né.
__Ali...olha...outra borboleta fazendo um movimento... - e em silêncio ficou observando o movimento.
 E eu fiquei pensando como valeu a pena nossos momentos no quintal durante todos estes anos.
Como é precioso ver o olhar dele diante da natureza.
Por um momento ele levantou, foi até o pé de acerola e trouxe duas , uma para mim e outra para ele. E comemos e conversamos mais um pouco sobre a natureza.
Ele parecia inspirado...e eu também.
De repente, sem ninguém falar nada. Ele levantou e entrou e eu levantei e fui até o pé de pitanga pegar algumas frutinhas, quando entrei em casa ele estava em silêncio no chão da sala, havia pego papéis , tesoura e cola e estava fazendo recortes e colagem. Quando sentiu que seu projeto estava pronto ele foi e colocou na porta da geladeira para o papai ver quando chegar e me explicou:
__É uma planta!
Eu sorri, achei muito legal mas não interferi elogiando nem comentando. Ele mesmo já havia avaliado e aprovado , não precisava de meu elogio.
Sua auto avaliação foi tão positiva que o desenho foi direto para a geladeira, nossa galeria de melhores trabalhos, e nem passou pela mesa ou pela pastinha de atividades .

Ao voltar para dentro de casa Sam pegou papeis tesoura e cola e fez esta atividade. Disse que era uma planta. E colocou na geladeira para o papai ver. #colagem #arte #unschooling #homeschooling #creativity #spontaneous

Uma foto publicada por DICAS HOMESCHOOLING (@glauciamizuki) em Abr 15, 2016 às 12:41 PDT

E o mais legal de tudo é que hoje ele passou o dia vestido de Super Mário.  Acho maravilhoso como ele tem aprendido a parar , a silenciar, a observar as coisas simples e ao mesmo tempo manter sua personalidade. E apesar de ser uma criança normalmente muito curiosa e mais agitada, ele tem aprendido a buscar seu equilíbrio.
Estou muito feliz por poder acompanhar o crescimento de meu filho. E ver o quanto a natureza o inspira a criar.

Leia também :
SILÊNCIO: Quando estar sozinho é bom

A mãe imperfeita e o filho imperfeito

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GUIA Ensino Meio Ambiente 10 atividades e RESPONSABILIDADE Cristã

Quando minha mamãe era criança ela tinha uma árvore de estimação, ela cuidava e gostava da árvore e até tinha nome (Mariana). Então eu estou aprendendo a ter a responsabilidade de cuidar e amar uma árvore também, eu gosto de molhar esta ameixeira que temos no quintal, e ajudo a olhar se tem matinhos nascendo perto dela e ajudo a arrancar (e aviso a mamãe que precisa arrancar).

Muito mais do que uma atividade de vida prática e de responsabilidade Humana diante da natureza, a preocupação de meus pais é que eu compreenda que toda criação de Deus merece amor e cuidado e portanto seria incoerente sermos cristãos e não respeitar ou não cuidar da natureza.

Eu aprendi que Deus criou todas as coisas e estou aprendendo a demonstrar  meu amor e respeito e reverência a Deus cuidando da criação de Deus. E as árvores e plantas podem nos ensinar muito.

"Porque as Suas coisas invisíveis, desde a criação do mundo, tanto o Seu eterno poder, como a Sua divindade, se entendem, e claramente se vêem, pelas coisas que estão criadas." (Rom. 1:20)

A natureza é a forma de compreendermos Deus usando nossos sentidos, ao tocar e cuidar de Sua criação não apenas demonstramos nosso amor mas aprendemos muito.

Por exemplo, quando plantamos qualquer tipo de semente estamos aprendendo a ter paciência,  esperança e confiança.

Alguns teólogos usam a expressão mordomia, ou seja, é necessário que o cristão se posicione como mordomo diante de toda a criação de Deus. E como mordomo, no sentido de servo e cuidador de toda a boa obra de Deus.

Incentivar o amor das crianças pela natureza é uma forma concreta de desenvolver elas no propósito principal de suas vidas, que é amar a Deus o criador de todas as coisas. E assim, por consequencia amar o seu próximo. Pois é impossível amar a Deus e não amar o próximo. 

Se alguém diz: Eu amo a Deus, e odeia a seu irmão, é mentiroso. Pois quem não ama a seu irmão, ao qual viu, como pode amar a Deus, a quem não viu? 1 João 4:20

Estamos falando de crianças pequenas, e apresentando o ensino como um processo que se inicia lentamente na prática do amor. Então, veja a natureza como uma escola para treinarmos aprender mais sobre amor. Um escola que ensina na prática mais sobre o próprio CRIADOR.

Aos pais cristãos, cabe ressaltar : Porque sabemos que toda a criação geme e está juntamente com dores de parto até agora.
E não só ela, mas nós mesmos, que temos as primícias do Espírito, também gememos em nós mesmos, esperando a adoção, a saber, a redenção do nosso corpo.Romanos 8:22-23

...desta forma, como cristãos não estamos querendo ensinar aos nossos filhos que animais ou plantas valem mais que alma humana (embora no mundo há muitas pessoas que creiam nisto). 

O que precisamos é ensinar nossos filhos a GEMER junto com toda a criação , em amor, enquanto aguardamos a plena REDENÇÃO em Cristo.

Então, ensine o amor a Deus através da natureza. Plante, cuide, preserve, cultive com amor. 

Veja algumas dicas de como brincar com seu filho CLICANDO nos links abaixo:

EXEMPLO quando nós demonstramos uma postura de respeito e cuidado pela natureza é mais natural para as crianças aprenderem .

OBSERVAÇÃO treinando o olhar científico (CONCHAS).

COLETA de materiais da natureza.

REGISTRO  treinando o olhar científico, registro e observação em atividade simples.

TRANSFORMAR recolhendo e transformando o que encontra em ARTE ou material de ensino, esta atividade foi bem divertida.

PLANTAR usando floreira e Projeto Páscoa.

PRESERVAR (atividade da vida prática) e cuidar

RECICLAR também é uma forma de transformar (cavalinho-de-pau de papel)

REFLETIR  Pensar sobre os problemas como poluição (caixa sensorial), caixa fundo do mar (com saco de lixo e massinha)

PASSEIOS ECOLÓGICOS Colocar no roteiro da família visitas em parques , zoológicos, incentivar a ter mais contato com a natureza.

CONHECER MAIS sobre a natureza (Guia com 15 atividades sobre animais da Fauna Brasileira e outros)

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Vida Prática Cuidando do Quintal Ensino Domiciliar Infantil

 Eu gosto de ajudar a minha mamãe a cuidar do quintal, nós limpamos e preparamos a terra juntos para fazer uma hortinha e um canteiro só esperando a primavera chegar. Tem dias que o meu amigo caranguejo (lembra dele da caixa sensorial?) me ajuda a molhar as plantinhas com meu regador que é da mesma cor, outros dias eu gosto de usar o regador da mamãe que é verde e bem grande aí preciso ser forte para conseguir molhar bem as plantas. E na hora de ajudar a mexer a terra e plantar as sementinhas na horta eu usei as ferramentas de jardinagem e fiquei bem feliz de ver que cada ferramenta tinha uma função especial. 

Depois eu peguei a máquina e saí tirando fotos do nosso quintal (porque eu adoro tirar fotos também e a mamãe está fazendo um post especial só com estas fotinhos que tirei pois ficou bem legal , será minha segunda exposição de fotos aqui no blog. Aguardem em breve rsrs) 

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Faça uma Floreira com seu filho agora Ensino Meio Ambiente

É tão fácil que não importa o espaço que você tem! E você pode plantar o que quiser nela. Como eu moro em casa, já usei a minha algumas vezes aqui em casa. Lembra quando plantei feijões?  
Você pode plantar flores a primavera logo vai chegar! 
Nós aqui em casa iremos plantar flores no quintal mesmo mas eu não consegui esperar e já estou treinando plantar na floreira. Nas fotos você pode me ver plantando sementes de maracujá que nós compramos e a mamãe está com esperança que elas brotem e cresçam para poder transferir para o quintal.

E conversando com a titia Erica Lucia ela adorou a ideia e resolveu ensinar meu amigo Isac a plantar uns temperos. Olha só como o Isac gostou. Está vendo? Tenho certeza que seu filho vai adorar! A floreira é algo pequeno que mesmo quem mora em apartamento pode usar.

Este passo a passo que a titia Erica fotografou e ficou maravilhoso está explicado na internet em vários sites , mas a mamãe gosta mesmo é das dicas do COMIDERIA 
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Caixa Sensorial Cidade e Meio Ambiente

Caixa sensorial: Cidade e Meio Ambiente

Materiais: areia lunar, carinhos, papel colorido para fazer a rua, blocos para fazer uma casa e um pote com água para peixinhos, uma lixeirinha (potinho com tampa) e um animal.

Brinquei a vontade e depois a mamãe veio e conversou um pouco comigo sobre colocar lixo na lixeira, sobre manter os rios limpos (se não os peixes morrem). Sobre não jogar lixo pela cidade, como é importante manter a nossa cidade limpa. 

Dica: Nesta caixinha a mamãe usou brinquedos como o peixinho robô que muitas pessoas falam que por ele brincar sozinho não incentiva a criatividade, mas se contextualizar ele em uma brincadeira criativa ele é bem inspirador sim! Qualquer brinquedo pode se transformar de acordo com a imaginação da criança e dos pais, então aproveite os presentes que seu filho ganha e reapresente estes brinquedos em atividades estimulantes.

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Atividade Ciências Lupa Ensino Infantil Domiciliar Opostos e Fazendo Registro

Agora em nosso quintal tem algumas flores. Estamos no inverno e algumas árvores e matinhos estão florindo se preparando já para a próxima estação. Hoje eu saí pelo quintal observando as flores das árvores e colhendo as flores do chão. Eu encontrei vários matinhos que tinham flores (pois as flores das árvores a mamãe não deixa eu pegar). 

Eu recolhi as flores com minha peneira, e depois fomos para um canto da sala observar as flores.

Eu percebi que alguns galhos aparecem duas flores, e outros galhos aparecem só uma flor. Então a mamãe anotou minha observação escrevendo o número 1 e o número dois na folha e colocou ali as flores (ver na foto acima). 

E a mamãe foi anotando em uma folha as nossas observações.

Ela me perguntou quais eram as cores das flores. E tinha uma flor cor de rosa e outra amarela. Eu respondi a cor e a mamãe anotou (falei Yellow e ROSA e ela perguntou como era Rosa em inglês e eu falei Pink, e ela anotou).

A mamãe perguntou se eu tinha mais flores rosas ou amarelas? Perguntou se a flor era áspera ou macia, se era grande ou pequena. E nossa lista das observações que eu fiz ficou assim: 

rosa, pink, yellow, mais rosa (pois tinha mais flores rosas), macia e caiu (porque ela caiu da minha mão enquanto eu estava olhando na lupa e falei para a mamãe escrever "caiu").

Depois a mamãe releu minhas anotações para mim. E eu encerrei a atividade guardando minha lupa embrulhando as flores observadas em um papel e levando ao lixo. A mamãe disse que é por isto que não arrancamos flores das árvores, porque elas serviriam só para observação hoje, não dava nem pra enfeitar pois não arrancamos com os galhos.  

Eu gosto muito de observar, mas foi a primeira vez que fizemos anotações.

Eu adoro observar tudo, lembra quando eu falei sobre as Conchas que peguei na praia?
E quando eu espiei as formigas em meu pé de feijão?
E as raízes que eu observei após coletar matinhos no quintal? 

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Educação Infantil Sensorial Ciências Vida Prática Raízes e Pedras

Hoje saímos pelo quintal com a missão de coletar raízes e pedras. A mamãe me ensinou a coletar as raízes e a ideia de coletar as pedras foi minha.
Depois de recolher tudo, nós separamos em dua folhas todas as pedras dos matinhos com raízes.
Então nós limpamos com um pincel a terra das raízes e aí colamos com fita adesiva os matinhos nas folhas. 

A mamãe achou legal colocar todas as raízes para o centro da folha para eu poder comparar o formato e o tipo de raízes com a lupa.

Tem raízes que tem uma batatinha pequena, outras são compridas e algumas bem fininhas. Eu fui observando e junto com a mamãe fomos observando de perto como eram as raízes.

Depois vimos as pedras, deixamos elas limpas, e ficamos observando na lupa. Algumas pedras tinham pintas, outras eram manchadas e algumas pareciam brilhar bem de pertinho. E todas estas pedras são lascas de pedras maiores que foram tiradas de nosso quintal mesmo.

E assim foi mais uma aventura do Super Detetive da Casa Verde!!! Sim. Eu já sou um super detetive, não lembra da vez que eu resolvi o mistério das bandeirinhas e salvei a copa do mundo?

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Atividade de Páscoa : Mini Jardim da Ressurreição Educação Infantil Sensorial

Eu e a mamãe já estamos lendo sobre a história de Jesus faz alguns meses, vimos o nascimento e a vida dele. Os milagres, a vida. E agora começamos a falar sobre um momento na vida de Jesus que foi o momento mais importante de todos.
O momento da morte e ressurreição de JESUS. Nós assistimos um vídeo que eu quis ver de novo, e vou colocar no final deste post ele para quem quiser assistir. Fala da história da Páscoa Cristã, e eu gostei muito!

Enquanto eu fui colocando a terra, a mamãe foi me explicando que íamos fazer um  mini jardim parecido com aquele em que Jesus morreu. 

Eu ainda sou pequeno para entender o que é a morte ou a ressurreição de Jesus Cristo e o que isto influenciou no mundo e em mim mesmo. No entanto poder fazer este mini jardim, foi como fazer a maquete do espaço com a mamãe.
As cruzes a mamãe fez com hashis e barbantes, ela falou que precisava fazer "três" cruzes, e eu ajudei ela contando e segurando quando estavam prontas, e eu que coloquei as cruzes. Depois joguei alpistes e colocamos água. 

A mamãe falou que Jesus morreu em uma cruz igual a esta, e que foi um momento muito triste para todos os que estava lá...mas três dias depois Jesus ressuscitou e o túmulo dele ficou vazio. Eu ajudei a mamãe a colocar a única pedrinha que achamos para simbolizar a pedra na frente do túmulo aberto.
Agora todos os dias eu vou ali olhar a cruz para molhar o alpiste e esperar para ver se ele vai brotar... e a mamãe e eu molhamos, e ela me fala um pouquinho mais sobre JESUS.
E se tudo der certo até o dia da Páscoa já vamos ter a graminha do alpiste crescendo e enchendo este jardim com vida...e eu posto aqui para vocês, tá? 

Esta ideia do jardim a mamãe viu ano passado no pinterest, mas não deu para fazer , já este ano uma amiga fez e outras amigas também estavam fazendo com seus filhos e postando lindas fotos no facebook e quando a mamãe mostrou o jardim de todos para o papai, até ele quis que eu fizesse...então no sábado fomos juntos no mercado comprar tudo para fazer o jardim, e agora eu consegui fazer e aprender um pouco mais de Jesus.

Ciências na Educação Infantil Domiciliar: a observação de conchas

Neste verão eu e a titia Sú e o Titio Angi colhemos algumas conchinhas pela praia. E agora que a mamãe achou a lupa, eu pude observar melhor estas conchas. Então colocamos as conchas na mesa sensorial que o vovô fez para mim.

Eu gostei tanto de brincar com as conchas, quando eu passava a lupa , aproximava e afastava ela , eu ria e dizia:
__ É GANDI! - (*grande).
Achei muito divertido ver que as conchas ficavam maiores, e eu olhei algumas bem de perto e outras vezes eu colocava a lupa bem perto dos meus olhos e cada vez a concha ficava de um tamanho diferente.

 

E nesta foto ali estou bem concentrado virando a conchinha na mão e vendo os detalhes, eu queria poder espiar la dentro daquele buraquinho ali ó...

Eu também brinquei de observar minha mão, a mão da mamãe, e coloquei a lupa pertinho dos olhos e fiquei observando a mamãe...eu ri muito. 

Dia Mundial do Meio Ambiente

Hoje foi um ótimo dia para sair pelo quintal e como um cientista recolher várias folhas em minha cestinha.
Eu fiz questão de carregar a cesta e de colocar as folhas dentro dela.
A mamãe achou que já tinha folhas suficientes mas eu quis ir lá no quintal do vizinho e na rua para recolher mais folhas.
_OIAS!!!
E lá fomos nós recolher "OIAS".
Quando voltamos para casa a mamãe remendou folhas de A4 já usadas para fazermos um painel com o lado em branco, e aí eu fui colando as folhas e vendo as cores , os tamanhos, os tipos de folhas. Eu me diverti muito.
Você sabia que Deus criou a natureza toda e nós temos que cuidar dela???
Hoje é um bom dia para começar a pensar nisto.

bem te vi...postei no face assim agora:

• Eu acordei e não tinha ninguém no quarto. Eu choraminguei e a mamãe apareceu na porta (isto sempre funciona rsrs), aí eu abri os braços e falei:
  __ DAGA DIA MAMÃE!
  __Bom dia Filhinho. - ela respondeu.
  E fomos na varanda ver o dia, e tinha uns passaros cantando e eu imitava assim:
  __ iii iii iiii
  E o pássaro fazia:
  __ Bem-te-vi.
  E u repetia:
  __ iii iii iiii
  E o pássaro respondia:
  __ Bem-te-vi.
  O papai ouviu do quarto e começou a rir junto com a mamãe.
  E ele começou a imitar uns passarinhos que nem eu e nem a mamãe sabíamos imitar, mas lá da gaiola do vizinho um sabiá respondeu triste o mesmo som.
  :/ Eu não sei imitar som de pássaro triste... quem sabe se ele voasse solto eu conseguiria imitar.

Plantando e cuidando

Umas semanas atrás nós plantamos sementinhas, e como andou chovendo muito eu só ia lá para espiar elas crescendo...mas hoje estava um dia mais seco.
Então eu mesmo reguei minhas mudinhas...não vejo a hora de ver as flores aparecendo...será que demora???

Meu dedinho verde...

Gostei muito de plantar mudinhas de árvore frutífera com o papai e a mamãe.
É muito legal ver que a semente brotou e depois o brotinho cresceu, e agora estava em um bom tamanho para transplantar ela. Eu me diverti muito e o papai deixou eu ajudar!!!

A mamãe disse que eu tenho o dedinho verde...espero que isto seja uma coisa boa né.
rs