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terça-feira, 20 de maio de 2014

Arte na Educação Infantil: 1ª Mostra Virtual de Fotografias Artísticas de Samuel e mamãe Gau





Eu sempre gostei de fotografar, mas nos últimos dias esta brincadeira está virando um hobby e a mamãe gostou tanto das fotos que eu tirei com o celular da titia Su que resolveu brincar com elas no computador e mostrar aqui no BLOG. E assim surgiu minha primeira MOSTRA DE FOTOS ARTÍSTICAS do Sam e da Mamãe.
O meu olhar e o meu angulo e os objetos de minha escolha. Eu totalmente livre passeando e fotografando o que eu quis na casa da minha vovó...e depois a mamãe colocou cor, brilho, distorceu como quis para enfatizar o sentimento, a perspectiva e a emoção. 

E eu sorri alto a cada clique e espero que cada foto possa despertar algum sentimento em quem ver.
E eu até fotografei a mamãe que estava atrás de mim tirando fotos...foi um dia cheio de fotos. Espia o resultado : 


Um sorriso de pertinho é uma nuvem de carinho.
Meus avós 

Desenhos e padrões em tecidos

Padrões geométricos do piso da cozinha de minha avó

Esta é minha visão da Megui quando ela olha para minha tia

Titia, mamãe e a minha alegria enquanto pulava ao tirar a foto

Pés e patas

Uma "for banca" 

"Passainhos banco e vedi" e eu  fui no colo da titia Su pra conseguir fotografar

No quintal da minha vovó tem muitas flores

Eu me esforcei muito para fotografar esta flor...

Eu ganho muitos beijinhos sempre...
...e muitas cócegas e brincadeiras (que eu adoro) 


Pés





segunda-feira, 19 de maio de 2014

Atividades Vida Prática na casa dos avós

Aqui na casa dos meus avós eu gosto de ajudar eles. Eu ajudei a vovó a varrer mesmo ela falando que eu estava ali só espalhando as folhinhas (risos), e ajudei o vovô a dar cafuné nas tartarugas também. 

E eu gostei de ajudar a arrancar matinhos das cebolas (eu até usei uma luva e fiquei rindo porque a luva caía da minha mão). 


A mamãe aproveitou para fotografar e incentivar as atividades, porque além de ser um aprendizado para mim é um momento especial que posso ter com meus avós.

domingo, 18 de maio de 2014

Passeio no Zoobotânico de Joinville com os avós


O parque Zoobotânico de Joinville foi reaberto e eu não podia perder de visitar com os meus avós. 
De todos os animais o que eu mais gostei de ver foram os macacos, eu dei algumas gargalhadas e na foto ao lado estou sentado no gramado espiando as macaquices do macaco na pequena ilha. 

Eu dei xau para os patinhos, falei com as araras, vi o jacaré enorme com várias tartarugas. 


tucanos 



o macaco prego

eu e meus avós admirando as macaquices do macaco prego

Este pássaro estava em uma árvore do parque, o vovô quem viu e a mamãe fotografou

olha o jacaré com as tartarugas que legal

 E a parada obrigatória foi o parque na entrada do  Zoobotânico , eu brinquei tanto que meus avôs até ficaram cansados só de me olhar brincando. E haja energia.

quarta-feira, 14 de maio de 2014

Brincadeira com Tecido Ensino Domiciliar Educação Infantil Vogais

 Mais um dia brincando com as vogais, desta vez eu precisei ajudar a escrever as vogais A, E, I ,O e U no chão com um tecido. A letra ficou bem grande. E eu brinquei caminhando sobre as letras, e passeando com meu carrinho mas precisei ter cuidado porque o tecido podia sair do lugar e eu sempre arrumava para não apagar a letra. Eu gosto muito de brincar com as vogais e a minha vogal preferida é o U , porque tenho que fazer um biquinho quando falo o U e fica parecendo que estou cantando. 

Olha eu ajudando a fazer a letra E, enquanto Fazia eu disse que era um U pois a parte de cima sozinha parece um U virado né aí estiquei a parte de baixo e falei: __ NÃO FFFF, é o EEEE. E eu já ia apagando tudo quando a mamãe falou: __ Calma, calma, para aparecer o E você tem que esticar esta última perninha aqui ó (e a mamãe arrumou a última parte e eu comemorei falando E, E E!)

A letra I é a mais fácil de todas né. 



Aqui estou brincando com meu carrinho de madeira sobre o tecido.

terça-feira, 13 de maio de 2014

Alfabetização na Educação Infantil: Sílabas Simples Família do B e Coordenação Motora






 Agora que eu já conheço todas as letras do alfabeto, a mamãe deixou eu espiar algumas letras unidas. Eu já gosto de brincar de sílabas simples com as vogais, mas agora estou brincando também com o BA, BE, BI, BO, BU.
Eu pedi para pintar um silábário, então a mamãe imprimiu e eu pintei e nós colocamos na geladeira. Aí depois a mamãe escreveu o BA num isopor e eu pude perfurar com palitinhos de dente...eu fiquei tão concentrado e fiz tão certinho que a mamãe se animou. Ela já tinha feito brincadeiras assim para incentivar minha coordenação motora mas eu nunca me interessei tanto como desta vez, é que eu estava muito ansioso para brincar com o BA.
Foi depois de eu ver um vídeo no Youtube que eu me interessei mais - Este vídeo aqui:


Olha eu fazendo furinhos no A

A letra B ficou bem engraçada

Este é o silabário que eu pintei, ele tem os quatro tipos de letra 

Gostou do meu porta lápis? É um porquinho do Angry Birds feito de Lata de Extrato de Tomate


Aos poucos com o passar do tempo brinquei com o BE também

E este eu quis pendurar na geladeira para o papai ver


E no dia seguinte eu pedi para pintar de verde, eu falei: __ mamãe, pintá AMAIEIO E AZUL - VEDI! (pois eu já sei como se faz o verde!)

O BI, BO e BU a mamãe quis fazer separado também mas quando ela me deu o BI, eu falei "BUMBLEBEE" e corri pegar ele, aí fiz fazer o BO pro Optimus Prime (senão ele ia ficar com ciúmes) e aí quis fazer o BU e falei pra mamãe que não tinha o BA E O BE e nós voltamos aqui no blog e eu revi tudo e o vídeo também.


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segunda-feira, 12 de maio de 2014

Avaliação na Educação Infantil com Brincadeira Artística Pintura Letras Caixa Papelão

 Eu pedi para a mamãe que eu queria pintar! Então ela me deu uma caixa de papelão e ela aproveitou esta brincadeira para avaliar mais um pouco o que eu já aprendi. Ela colocou apenas três cores: vermelho, azul e amarelo.
E perguntou: __ Como eu faço a cor PURPLE?
Aí eu misturei o azul e o vermelho e falei:
__ 'puple' (eu não sei falar ainda com o R)
Aí a mamãe viu que eu lembrei não apenas que o PURPLE é o Roxo mas também como é que se faz a cor.
Aí ela perguntou como fazia o verde, e eu fiquei em dúvida. E ela me mostrou de novo como era o verde. Depois ela perguntou como era verde em inglês e eu falei: __gueen (*green).
Então nós brincamos de pintar letras das palavras da caixa. A mamãe dizia:
__ Vamos pintar de azul a letra C.
Então eu peguei o C e apontei onde era a letra C e a mamãe me ajudou a pintar. Depois escolhemos outras letras e aí a mamãe perguntou como era a letra D, e eu desenhei a letra D.
Depois de brincar eu quis usar o rolinho e aí pintei toda a caixa.

DICA: O bom de usar o rolinho é que ele economiza tinta e ajuda a pintar uma grande área com pouca tinta. 



sábado, 10 de maio de 2014

Caixa Sensorial Musical: Educação Infantil Ensino Domiciliar de Música


 Eu tenho alguns brinquedos musicais e a mamãe os escondeu com tecidos na minha mesa sensorial (foi meu vovô querido quem fez esta mesinha, nela cabe certinho minha caixa e lá posso brincar e aprender muitas coisas diferentes).
Antes de eu ir na mesa a mamãe inventou uma história, de uma floresta onde havia um tesouro musical enterrado. E ela perguntou se eu queria ajudar a descobrir onde estava o tesouro. E nós saímos pela sala até chegar na mesa. E ali eu pude abrir a caixa mas tinha só uma regra, que não podia ser quebrada senão algo muito assustador iria acontecer com quem abrisse a caixa.
A regra é: "Aquilo que encontrar, você tem que tocar! "
Então lá fui eu, bem devagar abrir a caixa, e encontrei uma guitarrinha e tive que sair tocando a guitarra e a mamãe achou o tamborzinho então nós dois tivemos que fazer uma bandinha!!!
Eu dancei, cantei, brinquei também de soprar a flautinha. Ahhh ! E para quem ficou curioso a coisa assustadora era encher a pessoa de cócegas rsrsrs


Olha nossa bandinha, a mamãe arrasando no tamborzinho e deu dando show cheio de personalidade ao tocar minha guitarrinha de um jeitinho só meu...sou praticamente um ROCK STAR né rsrs